一、這部電影描述了京劇這傳統藝術所受到的政治衝擊。請就電影內容提出你的看法。（若無，這一題請你寫意寫你印象最深的一個事件或畫面）
藝術這種概念的存在本應獨立在世俗政權的輪替之外，然而，藝術卻也能從一場場表演之中薰染人心，潛移默化到影響整個社會的價值觀，因此，對於當權者常使用藝術作為教化操弄的手段也就無可厚非了。日本佔領中國的時期，禁止中國戲子唱原本的中國戲，而要求他們將內容改為與日本相關，這段在電影之中彷彿沒有被強調，反而是強調日本人在欣賞藝術上面是較其他的統治者更為重視的。小說中青木與蝶衣對話，說過：「我們今天只談藝術，把戰爭與東亞共榮放在第二位。」則充分詮釋了這一點。反之，到了國民黨時代，由於國民黨在戰後佔領中國的時間不長，因此在政治操弄方面是不太彰顯的，在電影橋段中，我們能看到國民黨的軍隊粗俗沒品的看戲行為，從這裏開始的當權者，已經不懂得欣賞藝術了。蝶衣在審判過程中被叫去給國民黨高層唱戲，由於沒有說明，也很難說那些高層究竟是本著戲劇的藝術本質而邀他去唱戲，還是只是「聽戲是文明的象徵」這樣表淺的理由而姑且聽聽。到共產黨時期的戲劇也是可笑，陳凱歌以三個時代開端的戲場子作為對照，不同於日本人對於藝術的讚賞，國民黨對於藝術的不重視，共產黨的軍隊則是展現出一種無知。那時蝶衣唱破音，小樓鞠躬道歉，共產黨士兵卻彷彿接收到命令一樣地鼓掌叫好，充其量將他們的無知表現出來。而那之後的戲劇發展則是文革「打倒迂腐舊時代」的「新」戲劇，對於那個時代的當權者而言，任何事物都是要有用途，不允許那種虛幻而富麗堂皇的事物存在，藝術亦然。「新戲劇」穿著農工的衣服，在舞台上宣揚著「打倒大地主資產階級」、「毛主席萬壽無疆」，原本舊時代的傳統藝術則被打壓禁止以致幾乎消滅，這是一場無法挽回的悲劇，文革時代對於文化、藝術、學術的傳承上都是一條大鴻溝，也讓文革前後的中國出現了人才的大斷層。
藝術這種概念的存在本應獨立在世俗政權的輪替之外，然而，藝術卻也能從一場場表演之中薰染人心，潛移默化到影響整個社會的價值觀，因此，對於當權者常使用藝術作為教化操弄的手段也就無可厚非了。日本佔領中國的時期，禁止中國戲子唱原本的中國戲，而要求他們將內容改為與日本相關，這段在電影之中彷彿沒有被強調，反而是強調日本人在欣賞藝術上面是較其他的統治者更為重視的。小說中青木與蝶衣對話，說過：「我們今天只談藝術，把戰爭與東亞共榮放在第二位。」則充分詮釋了這一點。反之，到了國民黨時代，由於國民黨在戰後佔領中國的時間不長，因此在政治操弄方面是不太彰顯的，在電影橋段中，我們能看到國民黨的軍隊粗俗沒品的看戲行為，從這裏開始的當權者，已經不懂得欣賞藝術了。蝶衣在審判過程中被叫去給國民黨高層唱戲，由於沒有說明，也很難說那些高層究竟是本著戲劇的藝術本質而邀他去唱戲，還是只是「聽戲是文明的象徵」這樣表淺的理由而姑且聽聽。到共產黨時期的戲劇也是可笑，陳凱歌以三個時代開端的戲場子作為對照，不同於日本人對於藝術的讚賞，國民黨對於藝術的不重視，共產黨的軍隊則是展現出一種無知。那時蝶衣唱破音，小樓鞠躬道歉，共產黨士兵卻彷彿接收到命令一樣地鼓掌叫好，充其量將他們的無知表現出來。而那之後的戲劇發展則是文革「打倒迂腐舊時代」的「新」戲劇，對於那個時代的當權者而言，任何事物都是要有用途，不允許那種虛幻而富麗堂皇的事物存在，藝術亦然。「新戲劇」穿著農工的衣服，在舞台上宣揚著「打倒大地主資產階級」、「毛主席萬壽無疆」，原本舊時代的傳統藝術則被打壓禁止以致幾乎消滅，這是一場無法挽回的悲劇，文革時代對於文化、藝術、學術的傳承上都是一條大鴻溝，也讓文革前後的中國出現了人才的大斷層。
